تقسیم کار و مسوولیت پذیری در کلاس زندگی
در کلاس زندگی دانش آموزان مشارکت واقعی در امور مدرسه را در حوزه مسوولیت خود (قلمرو) تمرین میکنند، جلسه برگزار میکنند، تقسیم کار انجام میدهند، ایده میدهند، رای گیری میکنند و هزار و یک کار دیگر که در
بهسازی مدرسه توسط اعضای دپارتمان فناوری
اعضای دپارتمان فناوری اقدام به تعمیر و بهسازی دیتاشوهای مدرسه و سیم کشی‌ها، داکت کشی و آماده سازی فضای لازم برای نگهداری تجهیزات دیجیتالی مدرسه نمودند، مشکلات لپ تاپ ها را برطرف کردند و در جریان این کار
هیات دانش آموزی (محرم ۹۸)
با وجود تعطیلات تابستانه دانش آموزان هیات در مدرسه جمع شدند، بانی جور کردند و با اطلاع رسانی به دوستان خود و دعوت از آنها خیمه عزای اباعبدالله را در مدرسه برپا کردند.
واکنش والدین به طرح کتابخوانی ۱۵۰ هشتگ از زبان دانش آموزان
دانش آموزان پس از ارائه کتاب ۱۵۰ هشتگ سواد رسانه ای چه واکنشی از طرف والدین دریافت کردند!؟
از علم تا عمل سواد رسانه‌ای
در کلاس زندگی آموخته های خود را درباره Microsoft Word را در جهت طراحی سوالات به صورت کاملا حرفه‌ای (جدول بندی و …) استفاده کردند و از کتاب ۱۵۰ هشتگ سواد رسانه ای سوالاتی برای والدین خود طراحی
برگزاری لیگ کتابخوانی شهید ادواردو
دانش آموزان دپارتمان مطالعه و یادگیری تصمیم گرفتند اقدام به طراحی یک مسابقه کتاب برگزار کنند و از بعد از بررسی کتابهای مختلف، کتاب من ادواردو نیستم را انتخاب کردند. سپس اقدام به طراحی تبلیغ و ثبت نام،
جلسه آموزش سواد رسانه‌ای با حضور استاد مهرانی
استاد احمد مهرانی نویسنده «کتاب رسانه یا والدین دیگر» (تربیت فرزند در عصر رسانه) در جلسه خانواده های همت حضور پیدا کرد و در مورد مهارت‌های تربیتی در عصر رسانه با خانواده ها گفتگو کرد.