کارآزمون یا آزمون عملکردی، آزمون است که تأکید بر فرآیندهای یادگیری فراگیر در سطوح مختلف تحصیلی دارد. استفاده از این شیوه در بخش دانش آموزان بسیار تازه است و دلیل اصلی توجه به این نوع سنجش را علاقه ی روز افزون به استفاده از اصول روانشناسی شناختی در کلاس درس و نیاز به پرورش فرآیندهای عالی فکری و مهارتهای تفکر انتقادی دانسته اند. (ثرندایک)

جان مولر در تعریف آزمون عملکردی یا کارآزمون می‌گوید: «نوعی از ارزشیابی است که در آن از دانش آموزان خواسته می شود کاری شبیه کارهای روزمره انجام داده و از مهارت ها و اطلاعات خود به طور بهینه استفاده کنند»

درس زندگی علاوه بر اینکه در طول سال پر از آزمون ها و فعالیتهای قابل ارزیابی است با یک آزمون خاص و متفاوت با نام کارآزمون پایان می پذیرد. بسیاری از ما به صورت تئوری بلدیم گروه را تعریف کنیم، بیان کنیم که باید کارگروهی انجام، مهارتهای ارتباطی را تقویت کنیم، حواسمان به دوستانمان باشد و … اما چقدر در موقعیتهای عملی به این دانش و آموخته های خود وفادار هستیم؟

,

مایل به ثبت دیدگاه هستید؟

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.