مدرسه زندگی صرفا یک شعار نیست که برخی از مدارس صرفا در عنوان، پسوند یا پیشوند آن را یدک میکشند. در مدرسه باید زندگی کرد و برای تحقق این شعار در مدل همت درسی به نام درس زندگی و معلمی به نام معلم زندگی در متن مدرسه جریان دارد. بر اساس مدل آموزشی همت درس تفکر و سبک زندگی که در مدل آموزش و پرورش وجود دارد و به درستی در اسناد بالادستی و سند تحول بنیادین به دروس اضافه شده است، بستر خوبی برای تحقق یادگیری مهارت‌های زندگی است اما زمان و پتانسیل اختصاص داده به این موضوع کافی نیست؛ بنابراین در مدرسه زندگی با اختصاص زمان بیشتر به این درس و باز تعریف آن و گسترش موضوع با تغییر نام به «درس زندگی» سعی در تحقیق اهداف سند تحول و شعارهای مجموعه همت به صورت شایسته دارد.

اصطلاح مهارتهای زندگی (Life Skills) برای اکثر ما آشناست. تعریف مهارتهای زندگی هم دشوار به نظر نمی‌رسد؛ مهارتهایی که به ما برای زندگی بهتر کمک می‌کنند! البته اتفاق‌نظر قطعی در مورد فهرست مهارتهای زندگی و اینکه چه چیزهایی را باید به عنوان مهارت زندگی ضروری دانست و به صورت دقیق وجود ندارد.

خودآگاهی و همدلی، تصمیم گیری و حل مسئله، تفکر خلاقانه و تفکر نقادانه، مهارتهای ارتباطی و مهارت مدیریت رابطه، مدیریت احساسات و هیجانات و مدیریت استرس از جمهل مهارتهایی است امروزه به عنوان حداقل مهارتهای زندگی لازم برای زیست در دنیای امروز از سوی بعضی کارشناسان پیشنهاد می‌شود. اما همانطور که بیان شد مهارتهای زندگی به این موارد محدود نمی‌شوند.

از سوی دیگر بسیاری از مهارتهای زندگی با آموزش رسمی و حفظ کردن مفاهیم الزاما منتقل نمی‌شوند و نیاز به تمرین و قرار گرفتن در موقعیت دارد. همه ما از اینکه کارگروهی فواید بسیاری دارد و حتی اینکه در کارگروهی ضعف های زیادی داریم آگاهیم و حتی دوست داریم کارگروهی انجام دهیم اما در عمل با شکست مواجه می‌شویم. در مدرسه زندگی سعی شده با فراهم کردن فرصت ها و موقعیت های واقعی، با استفاده از ظرفیت های زنگ زندگی به انتقال این مهارتها و درونی سازی آن ها کمک شود.

معلم زندگی هم تعریفی است که خاص مدرسه زندگی تعریف و تبیین شده است. معلم زندگی هم معلم است، هم یک دوست؛ همراهی در کنار دانش آموزان. معلم زندگی هم در نقش راهبر و معلم در کلاسهای زندگی هدایتگر کلاس است و هم به فراخور در کنار بچه ها در نقش دانش آموز در کلاس سایر دبیران حاضر می شود و حتی در کنار آنها به تکلیف حل کردن و امتحان دادن می پردازد.

وقت نداریم!

کنکور یا زندگی!؟ مدارس فرزندانمان را برای کدام مسیر آماده می‌کنند؟

تمهیدات زمستانه برای محافظت از باغچه زندگی

تدریس دانش آموزان

یکی از اصول محوری کلاس زندگی تدریس دانش آموزان است. در این وضعیت معلم زندگی کاملا در قالب یک دانش آموز در کلاس حضور پیدا میکند.

پاکسازی طبیعت منطقه گردشگری کوه صفه

به شیرینی دونات

در مدرسه زندگی، مدیریت فضاهای مدرسه با خود دانش آموزان است؛ بیشتر قوانین را خودشان تعیین می کنند، خودشان اجرا می کنند و خودشان ناظر بر اجرا هستند. در اجرای این کارها ممکن است مشکلات، بگو مگوها و حتی کدورتهایی پیش بیاید؛ اما همه می دانند این ها همه در کنار لذت کار کردن و

برگزاری جشن روز مادر ۹۸ توسط دانش آموزان

دانش آموزان در زنگ زندگی با همراهی معلم زندگی خود اقدام به برگزاری جشنی کاملا غیرمنتظره به مناسبت روز مادر نمودند و هر کدام به نحوی در تدارک این جشن مشارکت نمودند.

برگزاری مراسم شهادت حضرت زهرا سلام الله توسط دانش آموزان همت

دانش آموزان با محوریت دپارتمان مناسبات از چند روز قبل از شروع مراسم دست به کار شدند و با شعار ما بچه های مادر پهلو شکسته‌ایم با همراهی معلم های زندگی خودشان برای انجام مراسم برنامه ریزی کردند.

مهارتهای ارتباطی

تمرین مهارت ارتباط با دیگران در قالب مصاحبه گروهی با افراد جامعه برای رسیدن به پاسخ سوالات

وعده خانگی دوستان پایه هفتم

مدرسه زندگی مفهومی است که به زمان رسمی مدرسه محدود نمی‌شود. معلم زندگی با دانش آموزان زندگی می‌کند و لذا وعده های گروهی معلم زندگی با دانش آموزان با توجه به موقعیت در منازل می‌تواند عاملی برای ایجاد صمیمت و ارتباط بیشتر دانش آموزان با همدیگر و فراهم شدن بستر آشنایی و حتی ارتباطات خانوادگی،