صبحگاه در مدرسه همت مانند سایر مدارس نیست که دانش آموزان؛ به صف در سرما و گرما بایستند و یک نفر قرآن را تلاوت کند. باید با قرآن انس گرفت؛ قرآن کتاب زندگی است و هر کدام از
در کلاس زندگی دانش آموزان مشارکت واقعی در امور مدرسه را در حوزه مسوولیت خود (قلمرو) تمرین میکنند، جلسه برگزار میکنند، تقسیم کار انجام میدهند، ایده میدهند، رای گیری میکنند و هزار و یک کار دیگر که در
اعضای دپارتمان فناوری اقدام به تعمیر و بهسازی دیتاشوهای مدرسه و سیم کشیها، داکت کشی و آماده سازی فضای لازم برای نگهداری تجهیزات دیجیتالی مدرسه نمودند، مشکلات لپ تاپ ها را برطرف کردند و در جریان این کار
با وجود تعطیلات تابستانه دانش آموزان هیات در مدرسه جمع شدند، بانی جور کردند و با اطلاع رسانی به دوستان خود و دعوت از آنها خیمه عزای اباعبدالله را در مدرسه برپا کردند.
در این مقاله که در مجله تربیت اسلامی (۱۳۷۹، ۳) به چاپ رسیده دکتر خسرو باقری به تبیین تربیت دینی در قرن حاضر و چالشهای آن اشاره میکند و معتقد است مهمترین خصیصه قرن حاضر «ساختزدایی» است که