همدرس
دانش آموزان در مدرسه زندگی، در کنار رقابت که نمک هر فعالیتی است؛ به همکاری و رفاقت با همدرس خود توجه می‌کنند و سعی در حل مسائل به کمک همدیگر دارند. تجربه مباحثه، تمرین و درس خواندن گروهی
هندسه چشم بسته!
وقتی دو نفر یا بیش از دو نفر در کنار یکدیگر قرار می‌گیرند و خواسته‌ها، ویژگی‌ها، انتظارات یا اهدافشان به هم گره می‌خورد، عملاً با گروه مواجه هستیم؛ مهارت کارتیمی مانند سایر مهارت ها نیاز به یادگیری تمرین
کارآزمون زندگی
کارآزمون یا آزمون عملکردی، آزمون است که تأکید بر فرآیندهای یادگیری فراگیر در سطوح مختلف تحصیلی دارد. استفاده از این شیوه در بخش دانش آموزان بسیار تازه است و دلیل اصلی توجه به این نوع سنجش را علاقه
باغچه زندگی
باغچه زندگی یکی از فعالیتهای مساله محور در کلاس زندگی است؛ تلاش برای به ثمر رساندن محصول، مراقبت و نگهداری، مدیریت تضاد و اختلافات، همدلی، توجه به مبدا آفرینش، جستجوی و جمع آوری اطلاعات و یافتن راه حل
توزیع کارنامه های ترم اول ۹۸
کارنامه هر فرد در مدرسه زندگی صرفا به یک عدد خلاصه نمیشود؛ در هر درس سعی میشود ابعاد مختلف مورد ارزیابی قرار گرفته و دبیر توصیف خاصی از استعداد و مهارت دانش آموزان در حوزه تخصصی ارائه می‌دهد.
کارسوق بازیندگی (بازیِ زندگی) – تابستان ۹۸
زندگی هم شاید یک بازی است؛ بازی ای که باید قواعدش را یاد بگیریم، چه فرصتی بهتر از ایام پرنشاط و انرژی نوجوانی برای تمرین قواعد این بازی!؟ در کارسوق “بازیندگی” قصد داریم دور هم این بازی را
از تولید به مصرف
کلاس زندگی یکی از بسترهای تحقق و بکارگیری آموخته ها به صورت مساله محور است. محلی برای یکپارچه سازی و بکارگیری آموخته ها… برای انجام یک فعالیت درسی گروهی برای هر نفر نیاز به یک چشم بند داشتیم.
- 1
- 2