وعده گروهی پایه نهم
مدرسه زندگی مفهومی است که به زمان رسمی مدرسه محدود نمیشود. معلم زندگی با دانش آموزان زندگی می‌کند و لذا وعده های گروهی معلم زندگی با دانش آموزان با توجه به موقعیت در خارج از فضای مدرسه با
تقسیم کار و مسوولیت پذیری در کلاس زندگی
در کلاس زندگی دانش آموزان مشارکت واقعی در امور مدرسه را در حوزه مسوولیت خود (قلمرو) تمرین میکنند، جلسه برگزار میکنند، تقسیم کار انجام میدهند، ایده میدهند، رای گیری میکنند و هزار و یک کار دیگر که در
اردوی تشویقی سفر به سرزمین برف
با پایان یافتن ترم اول اردوی تشویقی پیست اسکی فریدون شهر برگزار شد. شرکت کنندگان این اردو بر اساس سازوکارهای تعریف شده در سیستم ارزیابی همت براساس میزان مشارکت در فعالیت دپارتمانها، ارزیابی معلم زندگی، وضعیت تحصیلی و
درس خوندن همراه همدرس می‌چسبه!
کمک به دیگران، همکاری و هم افزایی در قالب فعالیتهای گروهی یکی از شاخص های مورد توجه است. دانش آموزان در مدرسه زندگی، در کنار رقابت که نمک هر فعالیتی است؛ به همکاری و رفاقت با همدرس خود
همدرس
دانش آموزان در مدرسه زندگی، در کنار رقابت که نمک هر فعالیتی است؛ به همکاری و رفاقت با همدرس خود توجه میکنند و سعی در حل مسائل به کمک همدیگر دارند. تجربه مباحثه، تمرین و درس خواندن گروهی
هندسه چشم بسه!
وقتی دو نفر یا بیش از دو نفر در کنار یکدیگر قرار می‌گیرند و خواسته‌ها، ویژگی‌ها، انتظارات یا اهدافشان به هم گره می‌خورد، عملاً با گروه مواجه هستیم؛ مهارت کارتیمی مانند سایر مهارت ها نیاز به یادگیری تمرین
کارآزمون زندگی
کارآزمون یا آزمون عملکردی، آزمون است که تأکید بر فرآیندهای یادگیری فراگیر در سطوح مختلف تحصیلی دارد. استفاده از این شیوه در بخش دانش آموزان بسیار تازه است و دلیل اصلی توجه به این نوع سنجش را علاقه
باغچه زندگی
باغچه زندگی یکی از فعالیتهای مساله محور در کلاس زندگی است؛ تلاش برای به ثمر رساندن محصول، مراقبت و نگهداری، مدیریت تضاد و اختلافات، همدلی، توجه به مبدا آفرینش، جستجوی و جمع آوری اطلاعات و یافتن راه حل
توزیع کارنامه های ترم اول ۹۸
کارنامه هر فرد در مدرسه زندگی صرفا به یک عدد خلاصه نمیشود؛ در هر درس سعی میشود ابعاد مختلف مورد ارزیابی قرار گرفته و دبیر توصیف خاصی از استعداد و مهارت دانش آموزان در حوزه تخصصی ارائه می‌دهد.
- 1
- 2