دانشآموزان به صورت گروهی مشغول به فعالیت و تمرین درس اندازه گیری هستند و از روشهای یادگیری اکتشافی بهره میبرند. این رویکرد آموزشی به آنها اجازه میدهد تا از طریق کار گروهی و حل مسائل به درک عمیقتری
۳۱ روز مرداد ۱۴۰۲، اردوگاه شهدای درچه اصفهان میزبان اردوی علمی-تفریحی با عنوان “ماجرای حباب” بود. اردو با توضیحات ابتدایی استاد جلالی آغاز شد که به شرح اهداف و برنامههای اردو پرداختند. سپس دانشآموزان به گروههای مختلف تقسیم
سفر یک روزه دانش آموزان و آشنایی با شهرکهای صنعتی و بازدید از کارخانه تولید نخ پلی استر در قالب اردوهای هدفمند همت در این اردو دانش آموزان ضمن آشنایی کلی با شهرکهای صنعتی از از کارخانه نخ
استاد معتمدی این بار در آزمایشهای جذاب و کاربردی علوم در مورد سوخت مواد، اشتعال، انفجار و خواص مواد سوختنی و عوامل موثر در آن به دانش آموزان آموزش میدهند
گروه های همدرس نهم مدرسه، در نشستی با مدیر و معاونین مدرسه، نتایج فعالیت گروهی یک ماهه خود در کلاس زندگی درباره ارزیابی و بیان مسائل مدرسه را ارائه و راهکارهای اجرایی آن را بررسی میکنند.
در مدل همت ابزارهای کمک آموزشی جای ویژه ای برای خود دارد. به جای اینکه یک سایت کامپیوتر داشته باشیم که فقط بعضی از کلاسهای از آن استفاده کنند، با استفاده از سیستم های لپ تاپ هر کلاسی